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感官学习法让地理课堂“活”起来
——记常州市第二十四中学教育集团地理教研组联合教研活动
发布时间:2019-05-16   点击:   来源:原创  作者:潘甦娜

  2019年5月15日上午,常州市第二十四中学教育集团四个校区的地理教师齐聚在河海中学,开展了以“感官学习法让地理课堂活起来”为主题的教学研讨活动。

  河海中学陈星宇老师开设了一堂《澳大利亚——寻宝之旅》。她以“寻宝小分队”为导入,形象、直观地为本堂课创设情境。丰富多样的形式,生动有趣的图片,身临其境的操作,让学生从视觉、触觉、听觉各方面感受到地理之美。同学们积极发言,各抒己见,老师总结归纳,拓展提升,整堂课既有专业知识的讲解,又有环境教育的提升。

  听课活动后,四校区地理教师共同对本次公开课进行了研讨。评课中大家对陈老师积极备课、认真磨课的态度表示赞赏,对她扎实的基本功表示肯定,同时也指出教师语言的感染力还需加强,对学生的评价方式也需要多元化。

  本次教研为我校地理教学搭建了沟通展示的平台,进一步明晰了地理学习目标和能力培养要求,使教师能够结合学生的认知规律因材施教,助推我校地理教学迈上新台阶。

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